为深化立异创业人才培育实效，立异创业学院特推出《榜单竞赛》系列。旨正在精准对接赛事资本“高教杯”全国大学生先辈成图手艺取产物消息建模立异大赛连系新工科扶植和工程教育专业认证，设立机械、建建、道桥、水利四个竞赛类别。大赛次要环绕尺规画图、产物消息建模、数字化虚拟样机设想、3D打印、BIM分析使用等项目进行命题竞赛，是由原教育部高档学校工程图学课程讲授指点委员会、中国图学学会制图手艺专业委员会和中国图学学会产物消息建模专业委员会结合从办的图学类课程第一流此外国度级赛事，2018年被中国高档教育学会列入全国通俗高校学科竞赛排行榜。大赛每年举办一届，至今已成功举办14届，被誉为“图学界奥林匹克”。大赛以培育学生的工匠，激发学生的立异认识，摸索图学的成长标的目的，立异成图载体的方式取手段为旨，以赛促教，以赛促学，以赛促改，全面提高峻学生的图学能力，为中华平易近族全面回复，为中国制制中国创制催生和滋长大量优良人才。（1）省级预选赛（以下简称省赛）：2025年5月23日至25日（23日报到，24日全天竞赛，闭幕时间由各省自定）。（2）全国总决赛（以下简称国赛）：2025年7月25日至28日（25日报到，26日全天竞赛，7月28日闭幕式）。（1）机械类下设：先辈成图手艺赛道；增材制制赛道；轻量化设想取AI使用赛道；数字化立异设想赛道。（1）除面向社会的产物立异设想赛道外，参赛选手必需是高档院校正在册大学生。划一前提下，中国图学学会学生会员优先参赛。（3）省赛报名时，各参赛队须按网坐上传校赛学生消息。为提高竞赛程度，确保公允合作，要求提交的校赛各类别参赛人数应不少于该队加入省赛人数的10倍。（4）国赛报名时，一个高校各类别限报一支步队，多校区的高校各类别可别离组队参赛。每支步队限报20名选手、1名领队和1~8名指点教师。（1）加入机械类集体赛的步队，要求至多有5名选手加入先辈成图手艺赛道的角逐，至多各有1组选手加入“增材制制”、“轻量化设想取AI使用”、“数字化立异设想”赛道的角逐。加入先辈成图手艺赛道的选手也可加入机械类其他赛道的角逐，此中“增材制制”、“轻量化设想取AI使用”、“数字化立异设想”各赛道每组由2名选手构成。集体证书选手的签名人数最多为11人，选手签名不反复。（2）加入建建类集体赛的步队，要求至多有5名选手加入先辈成图手艺赛道的角逐，至多各有1组选手加入“BIM立异使用”、“智能建建布局设想”赛道的角逐。加入先辈成图手艺赛道的选手也可加入建建类其他赛道的角逐，此中“BIM立异使用”、“智能建建布局设想”各赛道每组由2名选手构成。集体证书选手的签名人数最多为9人，选手签名不反复。（3）加入道桥类集体赛的步队，要求至多有5名选手加入先辈成图手艺赛道的角逐，至多有1组选手加入“桥梁数字化立异设想”赛道的角逐。加入先辈成图手艺赛道的选手也可加入“桥梁数字化立异设想”赛道的角逐，“桥梁数字化立异设想”赛道每组由2名选手构成。集体证书选手的签名人数最多为7人，选手签名不反复。（4）加入水利类集体赛的步队，要求至多有5名选手加入先辈成图手艺赛道的角逐，至多有1组选手加入“数字化立异设想”赛道的角逐。加入先辈成图手艺赛道的选手也可加入“数字化立异设想”赛道的角逐，集体证书选手的签名人数最多为7人，选手签名不反复。要求至多有5名选手加入先辈成图手艺赛道的角逐，至多有1组选手加入“电子设想验证取立异使用”赛道的角逐。加入先辈成图手艺赛道的选手也可加入“电子设想验证取立异使用”赛道的角逐，“电子设想验证取立异使用”赛道每组由2名选手构成。集体证书选手的签名人数最多为7人，选手签名不反复。集体分=团队中先辈成图手艺赛道小我成就排名前5名的选手成就之和（集体分占比70%）+增材制制赛道最优做品成就（集体分占比 10%）+轻量化设想取 AI 使用赛道最优做品成就（集体分占比10%）+数字化立异设想赛道最优做品成就（集体分占比10%）。集体分=团队中先辈成图手艺赛道小我成就排名前5名的选手成就之和（集体分占比75%）+BIM立异使用赛道最优做品成就（集体分占比15%）+智能建建布局设想赛道最优做品成就（集体分占比10%）。集体分=团队中先辈成图手艺赛道小我成就排名前5名的选手成就之和（集体分占比90%）+桥梁数字化立异设想赛道最优做品成就（集体分占比10%）。集体分=团队中先辈成图手艺赛道小我成就排名前5名的选手成就之和（集体分占比90%) +数字化立异设想赛道最优做品成就（集体分占比10%）。集体分=团队中先辈成图手艺赛道小我成就排名前5名的选手成就之和（集体分占比95%） +电子设想验证取立异使用赛道（集体分占比5%）。国赛按类别分赛道设小我或赛道，按类别设集体。此中，各类别先辈成图手艺赛道设小我，其他各赛道设赛道。除各类别先辈成图手艺赛道外，其他赛道一、二、三等获比例别离为该赛道参赛总组数的5%、8%、12%。小我或赛道证书，指点教师签名人数不跨越4人；集体证书，选手签名人数详见报名须知中的留意事项。获集体的指点教师颁布“优良指点教师”证书。面向社会的产物立异设想赛道获做品，大赛组委会取加入社会赛道的选手配合享有做品的著做权和做品的安排权。采纳“1个从赛场+各省分赛场”的体例组织角逐。从赛场设正在太道理工大学，各省分赛场由省赛组委会担任组织放置。各类别先辈成图手艺赛道进行封锁式角逐，其他赛道为式角逐。赛道初评竣事后，入围步队将进行终评环节的线上答辩。大赛为先辈成图手艺，分为机械类（包含近机类专业）、采用计较机画图，所用画图软件不限，参赛选手自备电脑，竞赛纲领见各类别赛道附件。按照赛事纲领及赛题要求，正在时间内进行三维几何建模，并按要求进行拆卸、生成二维工程图和爆炸视图等。按照赛事纲领赛题要求，正在时间内完成四层电板设想，次要包罗办理文件、制做道理图库元件及PCB封拆、抄画电道理图、生成电板。